Actividad 3.

-Elabora la primera versión de un instructivo tomando en cuenta la guía para la planificación de su instructivo, disponible en: https://es.liveworksheets.com/is2671724uc 

-Antes de subir a plataforma revisa con un adulto tu borrador de instructivo y modifícalo de ser necesario para subirlo posteriormente a Classroom y lo pueda revisar tu docente, ya que al finalizar entre todo el grupo se realizará un cuadernillo digital con sus instructivos para presentarlos a todo el público.

 

Actividad 2.

-Ordena las partes de un instructivo, mediante un rompecabezas “La jarana” Recortable 3: Instructivo. ubicado en: Libro de texto Lengua Materna Español, Segundo grado Primaria https://libros.conaliteg.gob.mx/2021/P2ESA.htm?#page/204

-Compara diversos instructivos y completa un cuadro comparativo que subirás a plataforma Classroom: 

https://classroom.google.com/c/Mzg2MTQ1MTEzMjk3

-Reflexiona sobre los elementos de los instructivos compartiendo y argumentando sobre las diferentes formas de desarrollarlo en clase Zoom del día miércoles https://us04web.zoom.us/j/8188695684?pwd=UktISUx2ajJyTEhFVXZNYUJXNngydz09

 Actividad 1.

-Participa en el foro de conocimientos previos del tema en clase virtual por Zoom, enlazándote mediante el siguiente link https://us04web.zoom.us/j/8188695684?pwd=UktISUx2ajJyTEhFVXZNYUJXNngydz09

-Observa los elementos y la estructura de los instructivos mediante la proyección del siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=soWEkHObPrU e identifícalos en tu instructivo.

-Reflexiona sobre su función mediante las preguntas de la pág. 42 de su libro de texto: https://libros.conaliteg.gob.mx/2021/P2ESA.htm?#page/41

¿Por qué la lista de materiales tiene puntitos y las instrucciones tienen números?

¿Cómo empieza cada instrucción?

Y otras más que concluyan con el objetivo de aprendizaje.